Desde el trabajo territorial, la investigación y la formación, la Universidad del Chubut construyó una línea de acción vinculada a los cuidados que hoy se expresa en distintas propuestas académicas. La educación a distancia es la principal aliada para llegar con la propuesta a localidades de toda la provincia.
El cuidado de las personas constituye una necesidad social que atraviesa a las familias, las comunidades y las instituciones. Frente a esta realidad, la Universidad del Chubut desarrolló desde hace años una línea de trabajo orientada a reconocer, jerarquizar y profesionalizar las tareas de cuidado, articulando formación universitaria, extensión, investigación y vinculación con el territorio.
Este recorrido tuvo uno de sus principales antecedentes en el proyecto “Trelew Ciudad de Cuidados: hacia una Red de Cooperativas de Trabajo que promueva el Desarrollo Local Sostenible”, desarrollado entre 2019 y 2021 por la UDC junto con la Municipalidad de Trelew, con el apoyo de la Universidad Nacional de Tres de Febrero y la Subsecretaría de Asociativismo y Economía Social de la Provincia, y con financiamiento del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
Marina Veleda señaló que: “La iniciativa comenzó con un diagnóstico territorial participativo destinado a identificar problemáticas, necesidades y modalidades de provisión de cuidados en Trelew. A partir de ese relevamiento se desarrollaron cursos de capacitación en cuidados de niñas y niños, personas mayores y personas con discapacidad, con perspectiva de género y orientación al asociativismo. Posteriormente, la Universidad acompañó procesos de organización y fortalecimiento de cooperativas de trabajo dedicadas a los cuidados”.
“La experiencia dejó una capacidad institucional que continuó creciendo. En ese proceso se conformó la Incubadora de Cooperativas Sociales de la UDC, surgida a partir de “Trelew Ciudad de Cuidados”. Desde allí se desarrollan acciones de capacitación, asistencia técnica y acompañamiento a grupos asociativos y cooperativas de la provincia, con especial atención a emprendimientos vinculados a los cuidados, la asistencia y el acompañamiento de personas mayores, infancias y personas con discapacidad”.
Este recorrido se vinculó con el desarrollo del Centro de Estudios para el Desarrollo de la Economía Social y Solidaria (CEDESS), desde donde la Universidad profundiza el trabajo sobre cooperativismo, economía social y desarrollo territorial. Entre sus iniciativas se encuentra actualmente el fortalecimiento de la Red Provincial de Cooperativas de Cuidados, que da continuidad a la experiencia desarrollada en Trelew y busca ampliar y consolidar estos procesos en distintos puntos de Chubut.
En este marco, a través del Programa Salud y Economía Social, la UDC consolidó una sostenida línea de cursos de formación en cuidados con orientación asociativa (orientados a personas mayores e infancias) que alcanzó a más de 1.100 personas aprobadas en la provincia hasta 2023 y continuó expandiéndose en la cordillera, costa y meseta durante 2024-2026. Esta experiencia acumulada de capacitación comunitaria y territorial a lo largo de los años constituyó el antecedente directo y el puente clave que hizo posible la posterior creación de la Tecnicatura Universitaria en Cuidados Integrales (TUCI).
Una respuesta académica a las necesidades de la comunidad
La experiencia territorial también permitió reconocer la necesidad de ampliar las oportunidades de formación profesional vinculadas con los cuidados y la salud comunitaria. En ese marco, la UDC fue incorporando propuestas académicas que abordan diferentes dimensiones del cuidado desde una perspectiva integral.
Entre ellas se encuentra la Licenciatura en Acompañamiento Terapéutico, que actualmente se dicta a distancia, con espacios presenciales, en Rawson, Esquel, Puerto Madryn y Sarmiento. La carrera contempla la formación para el acompañamiento de personas y comunidades en situaciones que afectan su autonomía y plantea una perspectiva vinculada con los derechos humanos, la educación popular y la intervención comunitaria.
A esta propuesta se suma la Licenciatura en Terapia Ocupacional, con una formación que incorpora el enfoque integral de la salud, los derechos humanos, la perspectiva de género y el paradigma del cuidado. Su acción formativa contempla además la intervención comunitaria y el abordaje de las necesidades de personas, grupos y comunidades en sus contextos territoriales.
En el presente ciclo, la propuesta académica vinculada a los cuidados se amplió con la Tecnicatura Universitaria en Cuidados Integrales (TUCI), una carrera de tres años de duración y modalidad a distancia que se incorporó a la oferta académica de la UDC para el ciclo 2026. Su creación responde a demandas sociales relacionadas con el cuidado, la salud y el acompañamiento de personas en diferentes contextos.
Una formación que abarca nuestro territorio
El inicio del primer año de cursada de la TUCI y del auge de la Licenciatura en Acompañamiento Terapéutico representa una nueva etapa en este recorrido. La modalidad a distancia permite ampliar el acceso a la formación universitaria y acercar estas propuestas a estudiantes de distintas localidades, combinando las instancias virtuales con prácticas, encuentros y evaluaciones presenciales según las características de cada carrera.
Carolina Nassif, directora de la Escuela Salud Social y Comunitaria expresó que: “Esto representa una línea de trabajo que comenzó con el reconocimiento de necesidades concretas en el territorio fue incorporando nuevas herramientas: primero el diagnóstico y la capacitación, luego el acompañamiento de experiencias asociativas y cooperativas, más tarde la consolidación de espacios institucionales de investigación y extensión, y finalmente una oferta académica universitaria específica”.
La trayectoria de la Universidad del Chubut muestra así una concepción de los cuidados como un campo que requiere formación, reconocimiento y profesionalización, pero también políticas públicas, organización comunitaria y generación de oportunidades laborales. Una perspectiva que la UDC desarrolla continuamente desde sus propuestas de docencia, investigación, extensión y vinculación territorial.
